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Se relacionan próximos talleres a realizar en el Centro Social Polivalente dentro del programa MARES
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16 de enero de 2018
8 de septiembre de 2016
Cursos de formación gratuitos: Jardinería y Comercio
PLAN
DE BARRIO DEL “BARRIO DE AMBROZ”
REQUISITOS DE LOS/AS PARTICIPANTES EN LOS
CURSOS DE FORMACIÓN:
-
Personas residentes en el barrio de “Ambroz”
del distrito de Vicálvaro.
-
Edades de los/as participantes:
o
“Curso Jardinería”; 16 - 29 años.
o
“Curso
Comercio”; 16 - 29 años.
Contacto: Fundación Adsis. Teléfonos 913718659 y 913718936.
15 de febrero de 2016
Convocatoria de cursos y talleres de la Agencia de Empleo
En los enlaces que aparecen en esta entrada se puede consultar toda la información relativa a la Convocatoria de cursos y talleres de la Agencia de Empleo del Ayuntamiento de Madrid.
El plazo de inscripción en los mismos se inicia el viernes 12 de febrero.
Se ha elaborado un calendario de sesiones informativas para solventar cualquier duda que pueda surgir entre los interesados o interesadas en los mismos:
Escuela de
Jerte (Calle Jerte, 3 EMT 3,60,148. Metro La Latina): miércoles 23 y jueves
24 de febrero, a las 10:30 y las 12 :00 horas.
CFO dela Mujer.
Vallecas (Calle Huelga, 5 EMT 142. Metro Congosto):
martes 16 y jueves 18 de febrero, a las 10:30 y las 12:00 horas.
Centro Usera. (Calle Ginebro, 1 EMT 18,22,59,79,85,86. Metro San Fermín-Orcasur): martes 16 y jueves18, a las
10:00 h y a las 12:30 horas.
Centro Áncora (Calle Áncora, 41 Metro Atocha Renfe o Palos de la Frontera): martes 16 y jueves18, a las
10:00 h y a las 12:30 horas.
CentroVallecas
Villa (Camino del Pozo del Tío Raimundo, 6. Cercanías El Pozo)
lunes 15 y miércoles17, a las
10:00 h y a las 12:30 horas.
CFO de
martes 16 y jueves 18 de febrero, a las 10:30 y las 12:00 horas.
Centro Usera. (Calle Ginebro, 1 EMT 18,22,59,79,85,86. Metro San Fermín-Orcasur): martes 16 y jueves
Centro Áncora (Calle Áncora, 41 Metro Atocha Renfe o Palos de la Frontera): martes 16 y jueves
Centro
lunes 15 y miércoles
Se puede consultar toda la información disponible en los siguientes enlaces:
5 de octubre de 2015
Talleres para el empleo - otoño 2015
5 de octubre
¡¡¡ Últimas plazas vacantes !!!
Aún disponemos de alguna en:
- Formación a cuidadores de personas dependientes
- Crea una empresa
- Alemán
Infórmate en el Centro Cultural Valdebernardo o en el Centro Sociocultural a la mayor brevedad posible y mejora tu posicionamiento laboral !!!
Con el otoño vuelve una nueva edición de los Talleres Gratuitos para el Empleo, que tan buena acogida han tenido en ediciones previas. En esta ocasión, el Centro Social Polivalente va a acoger cuatro actividades dirigidas a lograr un cierto nivel competencial en los usuarios que les permita acceder, reincorporarse o mejorar su posición respecto al mercado laboral.
En esta ocasión se impartirán los siguientes:
- Inglés laboral y negocios
- Alemán nivel A1
- Formación a cuidadores de personas dependientes
- Crea una empresa
Más información e inscripciones se pueden obtener y realizar tanto en el Centro Cultural Valdebernardo como en el Centro Sociocultural desde el miércoles 23 de septiembre.
Tienen preferencia a la hora de obtener plaza los desempleados de larga duración (más de un año) del Distrito de Vicálvaro.
Contenidos:
Taller "Inglés para el mundo laboral y negocios"
Introduction to English for working activities.
OUTLINE: ENGLISH FOR WORKING ACTIVITIES.
Using the phone. Writing letters and emails. Applying for a job: - Europass CVs
- Covering Letters
- Job Interviews
New Technologies terms
Getting Everyday Situations:
- Asking for and Giving Directions
- At the Office
- At the Hotel
- At the Restaurant
- At the Airport
Taller "Alemán Nivel A1"
Los objetivos que se ha propuesto cubrir durante el curso de Alemán son los siguientes:
Adquirir las competencias funcionales y discursivas: comprensión auditiva, expresión oral, lectura y expresión escrita.
Entender textos en su sentido global o en detalle según la dificultad de los mismos.
Consolidar las estructuras y normas gramaticales conocidas e incorporar nuevas formas lingüísticas y léxicas.
· Participar, reaccionar y cooperar de forma sencilla pero adecuada en conversaciones relacionadas con las situaciones de comunicación más habituales previstas en el currículo, siempre que su interlocutor coopere, hable despacio, con claridad y se puedan solicitar aclaraciones.
· Comprender y escribir mensajes y cartas breves de carácter personal, así como textos sociales cortos y rutinarios, adecuados a la situación de comunicación, con una organización elemental, en un registro neutro y con un control muy limitado de los recursos lingüísticos.
· Identificar la intención comunicativa, captar el sentido global y los puntos principales de mensajes orales breves sobre los temas del currículo, emitidos en situaciones de comunicación directa.
· Realizar breves intervenciones comprensibles, adecuadas y coherentes, relacionadas con las necesidades de comunicación más inmediatas previstas en el currículo.
· Utilizar un repertorio lingüístico elemental, con un control todavía muy limitado, con necesidad de pausas, reformulaciones, gestos y apoyo gráfico.
· Captar la intención comunicativa, el sentido global, los puntos principales, la información específica predecible y el registro formal o informal –dentro de lo estándar – de textos muy sencillos, apoyándose en el contexto, el apoyo visual y la disposición gráfica.
· Escribir mensajes y pequeños textos sencillos, relativos a aspectos concretos conocidos, adecuados a la situación de comunicación, con una organización y cohesión elemental, en un registro neutro y con un control muy limitado de los recursos lingüísticos.
· Manejar un repertorio básico de léxico y de expresiones relativas a las situaciones y funciones más habituales previstas en este currículo.
Taller "Formación a cuidadores de personas dependientes"
1.- PRINCIPIOS BÁSICOS:
· Cambios familiares y
sociales que afectan la atención a la dependencia.
· Los problemas del día a
día: respuesta a las actividades de la vida diaria.
· Estereotipos sobre la
dependencia, el concepto de autonomía, la discapacidad, el proceso de envejecimiento, el cuidado de
las personas dependientes y sus consecuencias
· El fomento de la
independencia de la persona necesitada de cuidados. Los riesgos del cuidado y
de la ayuda. ¿Cómo potenciar la autonomía?
2.-
ATENCIÓN A LA PROBLEMÁTICA DEL CUIDADOR
· El cuidado del
cuidador. ¿Cómo mejorar la calidad de vida del cuidador?. Cómo actúan los
cuidadores cuando deciden cuidarse. Técnicas y práctica de relajación. El ocio.
· Síndrome
de “estar quemado”: en qué consiste y cómo prevenirlo. El aislamiento social y
su prevención. La sobrecarga física y funcional: cómo prevenirla
3.-
ESTRATEGIAS ÚTILES PARA SABER CUIDAR
·
La comunicación entre el cuidador y la persona cuidada: saber escuchar.
Atención de las problemáticas más comunes.
·
Importancia de saber delegar: compartir la atención. Habilidades para
resolver conflictos familiares: la asertividad.
·
Ayuda en las actividades de la vida cotidiana. La alimentación:
Principios de alimentación y nutrición, dieta familiar y planificación de menús
diarios y semanales.
·
La higiene y el aseo de la persona dependiente.
·
La movilidad, traslado y deambulación de la persona
asistida. Administración de medicación
·
Principales enfermedades causantes de dependencia: Alzheimer, artritis….
·
Problemática psíquica más común: la ansiedad y la depresión
·
Intervención del cuidador en los problemas de salud más frecuentes:
depresión, demencia, inactividad, insomnio, incontinencias, caídas y
deshidratación.
·
Manejo de las conductas difíciles: agresividad, deambulación, agitación.
· Recomendaciones para el
cuidado de la persona encamada. Prevención de úlceras por presión. Prevención
del síndrome de desuso.
4.- RECURSOS DE APOYO LA DEPENDENCIA
· La ayuda a domicilio.
· La teleasistencia.
· Los programas de
respiro.
Taller "Crea una empresa"
INTRODUCCIÓN
El Taller de crea una empresa, desarrolla
los conocimientos necesarios para afrontar la puesta en marcha y el desarrollo
de una actividad empresarial o un negocio.
La formación desarrolla tres grandes líneas
de trabajo; el desarrollo técnico necesario para constituir y poner en marcha
una empresa, las actitudes personales y las habilidades requeridas para una
actividad empresarial y talleres orientados a la formación en materias
específicas.
OBJETIVOS
A)
Objetivos generales:
·
Aportar los recursos necesarios para adoptar la
responsabilidad y el control de la dirección de la propia empresa o negocio.
·
Conocer los requisitos legales y administrativos que
concurren en la constitución y puesta en marcha de una empresa.
·
Conocer las diferentes tipologías de sociedades existentes y
sus distintas aplicaciones.
·
Enseñar los conocimientos técnicos requeridos para
formalizar la constitución y el desarrollo de una empresa.
·
Fomentar las potencialidades personales individuales para el
emprendimiento.
·
Dotar a los asistentes del conocimiento y la práctica de las
habilidades que se necesitan para impulsar proyectos empresariales.
·
Dar a conocer y trabajar sobre las herramientas
imprescindibles para el emprendimiento
·
Afrontar el emprendimiento como una actitud vital,
fortaleciendo las aptitudes psicológicas necesarias para emprender
Unidad 1. Conocimientos
técnicos
1. Tipos de sociedades
2. Constitución de una empresa
3. Trámites administrativos y legales
Unidad 2. Marca
1. Concepto de marca
2. Desarrollo y creación de marca
3. Productos y servicios
4. Trámites administrativos
Unidad 3. El plan de negocio
1. El plan estratégico
2. Competencia
3. Desarrollo del Business plan
Unidad 4 El
plan de marketing
1. El mercado
2. Política de precios
3. Publicidad y promoción
Unidad 5 Financiación
1. Fórmulas y modelos
Unidad 6 Desarrollo
comercial
1. Técnicas de venta
2. Argumentarios
3. Plan comercial
Unidad 7. Habilidades
y destrezas
1. Liderazgo
2. Asertividad y comunicación efectiva
3. Características psicológicas del
emprendedor
Unidad 8 Herramientas
1. Resiliencia
2. Actitud positiva
3. La motivación
4. Autoestima, autoconfianza
Unidad 9 La
negociación
1. Claves para saber negociar
Unidad10 Las
tecnologías de la información
1. Presencia online de la empresa
2. RRSS
3 .
SEO, SEM, SMO…
Módulo complementario. Estrategias para la
búsqueda activa de empleo:
·
Definición de objetivos.
·
Diseño de la estrategia a seguir.
·
La carta de presentación.
·
Confección de un CV apropiado.
·
Afrontando el proceso de selección.
o Las
pruebas psicotécnicas.
o Dinámicas
de grupo.
o Entrevistas
de selección.
·
Recursos en la web. Empleo 2.0 (portales de
búsqueda, localización y acceso a servicios públicos y privados etc.)
·
El Certificado de Búsqueda Activa de Empleo.
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6 de marzo de 2015
Talleres de empleo Primavera 2015: Últimas plazas disponibles
6 DE MARZO:
ATENCIÓN: TODA LA INFORMACIÓN SOBRE TALLERES DE EMPLEO PRIMAVERA 2015 (Plazas disponibles, listas de espera, información general) QUEDA CENTRALIZADA EN LA SECRETARÍA DEL CENTRO CULTURAL EL MADROÑO - TLF. 917 75 31 40 HORARIO: 10:00 - 14:00 Y 17:00 - 19:00 DE LUNES A VIERNES
El lunes 2 de marzo comienzan los talleres de empleo GRATUITOS programados para esta primavera.
Dado que aún queda alguna plaza vacante en los cursos:
- Organización y protocolo de eventos (lunes a jueves, 19:00 - 2100)
- Aplicaciones para dispositivos Android (lunes a jueves, 17:00 - 19:00)
recordamos que éstos están abiertos a todos los ciudadanos (tienen preferencia los vecinos de Vicálvaro desempleados, aunque no en exclusividad; en estos momentos, las plazas se cubrirán por orden de llegada).
Si estás interesado, acércate bien al Centro Cultural Valdebernardo (tlf. 913 01 64 60) o al Centro Sociocultural Vicálvaro (tlf. 917 75 32 00) para inscribirte en ellos.
Encontrarás toda la información sobre el contenido de los cursos en este enlace
9 de febrero de 2015
TALLERES GRATUITOS PARA EL EMPLEO - PRIMAVERA 2015
El Distrito de Vicálvaro, a través de la Unidad de Actividades Culturales, Formativas y Deportivas, convoca una nueva edición de los Talleres Gratuitos para el Empleo.
Se trata de una batería de cursos dirigidas principalmente a lograr un cierto nivel competencial a los alumnos, que les permita acceder, reincorporarse o mejorar su posición en relación al mercado laboral.
Para acceder a los mismos, tendrán prioridad los parados de larga duración (un año o más) y que se encuentren empadronados en el Distrito de Vicálvaro. Los interesados que reúnan estas condiciones han de aportar en el momento de inscripción documentación que lo refleje. La prioridad, por tanto, no significa exclusividad.
Todos se desarrollarán en el Centro Social Polivalente (Avenida Real, 4).
Todos se desarrollarán en el Centro Social Polivalente (Avenida Real, 4).
Las matriculaciones se llevarán a cabo indistintamente en el Centro Cultural Valdebernardo (Bulevar de Indalecio Prieto, 21 Télf. 913 01 64 60 / 62) o en el Centro Sociocultural Vicálvaro (Calle Lago Titicaca, 10 Télf 917 75 32 00). Ambos en horario de 9:00 a 14:00 horas.
El plazo para realizar las inscripciones se inicia el 10 de febrero.
Los cursos a impartir son los siguientes:
Área de Idiomas: (20 plazas cada curso)
Inglés nivel A1 80 horas. (Lunes, miércoles y viernes, de 10:00 a 12:00 horas. Entre el 2 de marzo y el 15 de junio de 2015)
Inglés Nivel A2 80 horas. (Lunes, miércoles y viernes, de 12:00 a 14:00 horas. Entre el 2 de marzo y el 15 de junio de 2015)
Para estos dos cursos se realizará en el momento de la inscripción una prueba de nivel, que determinará el curso en el que el interesado puede realizar la misma.
Área de Servicios: (20 plazas cada curso)
Auxiliar de personas mayores a domicilio 80 horas. (Lunes a jueves, de 17:00 a 19:00. Entre el 2 de marzo y el 18 de mayo de 2015)
Organización y protocolo de eventos 80 horas. (Lunes a jueves, de 19:00 a 21:00. Entre el 2 de marzo y el 18 de mayo de 2015)
Área de Nuevas Tecnologías: (16 plazas cada curso)
Búsqueda de empleo y marca personal 80 horas. (Lunes a jueves, de 10:00 a 12:00. Del 2 de marzo al 18 de mayo de 2015)
Aplicaciones para dispositivos Android 80 horas. Lunes a jueves, de 17:00 a 19:00. Del 2 de marzo al 18 de mayo de 2015)
Pinchando en los enlaces iluminados en azul, se accede a la información sobre los contenidos de cada curso.
Por último, te ofrecemos el folleto que se ha repartido por distintos centros del Distrito. Pincha en la imagen inferior para acceder a su contenido.
Por último, te ofrecemos el folleto que se ha repartido por distintos centros del Distrito. Pincha en la imagen inferior para acceder a su contenido.
Talleres para el Empleo 2015: Programa curso: "Búsqueda de empleo y marca personal"
Programa del curso: "Búsqueda de empleo y marca personal (Personal Branding)"
INTRODUCCIÓN
El termino anglosajón de marca personal, es personal branding, término que se desarrolló en los 90 dentro de la cultura empresarial de los EEUU. Con el desarrollo abrumador de las redes sociales, y en el desarrollo de la búsqueda activa de empleo, un posicionamiento en el mercado laboral es prioritario.
En el mercado laboral se da una situación de exceso de profesionales, luego poder marcar la diferencia es vital creando así una imagen personal en la red.
Los profesionales bien posicionados obtienen resultados potenciales muy importantes, tanto que es un requisito de muchas empresas a la hora de encontrar a candidatos buscar a aquellos que tengan un buen posicionamiento o una marca profesional bien establecida.
El objetivo es que el usuario conozca y aprenda a manejar herramientas de la web 2.0, imprescindibles para la búsqueda de empleo en un entorno global, que le permitan mejorar su empleabilidad y la visibilidad de su perfil profesional.
El trabajo en clase se basará en el cuidado de la identidad digital, y en el diseño y gestión de una marca personal en los principales medios sociales. El curso enseñará a los usuarios a potenciar su imagen en Internet, resaltando las competencias y habilidades más destacadas de su perfil profesional. Especial atención dedicaremos a la planificar las estrategias necesarias para alcanzar el éxito profesional en las mismas, ya que un buen planteamiento es garantía de llegar a la meta deseada. Se realizará un networking efectivo, en función del campo laboral en que el usuario se mueva, y a monitorizar vuestra reputación online.
OBJETIVOS:
A) Objetivos generales:
· Introducir al alumno en el mundo de las redes sociales desde una perspectiva más técnica y no tanto como un mero usuario de las mismas.
· Adentrar al usuario en el ámbito de posicionamiento en la red, con una visión de futuro profesional.
· Desarrollar habilidades y competencias específicas que favorezcan a la creación de un perfil diferenciador de entre otros usuarios.
B) Objetivos específicos:
· Introducir al alumno en las diversas herramientas y plataformas utilizadas en la búsqueda de empleo
· Manejar las herramientas necesarias on line para sacar máximo aprovechamiento de ellas.
CONTENIDOS:
Unidad 1: ¿Qué es la marca personal?
Unidad 2: La Estrategia de marca personal
Unidad 3: Iconicidad
Unidad 4: Introducción a las Redes Sociales
Unidad 5: Linkedin I
Unidad 6: ¿Qué es Google Plus?
Unidad 7: Twitter
Unidad 8: Facebook
Unidad 9: Blogs
Unidad 10: Youtube
Unidad 11: Herramientas para generar contenido atractivo
Unidad 12: La estrategia: ¿compartir o competir?
Unidad13: Reputación y monitorización on-line
Unidad 14: Consejos para posicionar con éxito tu marca personal
Unidad 15 :El esquema de la marca personal.
Módulo complementario. Estrategias para la búsqueda activa de empleo:
· Definición de objetivos.
· Diseño de la estrategia a seguir.
· La carta de presentación.
· Confección de un CV apropiado.
· Afrontando el proceso de selección.
o Las pruebas psicotécnicas.
o Dinámicas de grupo.
o Entrevistas de selección.
· Recursos en la web. Empleo 2.0 (portales de búsqueda, localización y acceso a servicios públicos y privados etc.)
· El Certificado de Búsqueda Activa de Empleo.